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公共安全開學第一課觀后感

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公共安全開學第一課觀后感(精選10篇)

開學后你有觀看開學第一課嗎,是不是大家都被布置了回家看開學第一課的作業呢,今天小編在這給大家整理了一些公共安全開學第一課觀后感(10篇),我們一起來看看吧!

公共安全開學第一課觀后感精選篇1

隨著社會的飛速發展,生活、工作節奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便。在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難。我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。

據統計,近幾年我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,其中,兒童死亡人數近2亡人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪。這是多么驚人的數字,在這下觸目驚心的數字背后,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的傷痛,除了為遇難者留下同情的淚水,我們還能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,這是時代的呼喚!因為人的生命只有一次,所以我們必須珍惜,珍惜生命,珍惜美好的生活。

我們學校就對同學們上學方式做了調查,發現一些路遠的同學集中乘坐嚴重超載的改裝面包車。學校召集這部分學生家長開會,勸阻他們不讓孩子乘坐超載車輛,避免發生交通安全事故,防患于未然。學校還經常教育我們要遵守交通安全規則,走路、上下樓梯靠右走,走路時,思想要集中,不東張西望,不嬉戲打鬧,過馬路要走人行道,交叉路口不闖紅燈,做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”,不滿12周歲不騎自行車,不滿16周歲不駕騎電動自行車……

同學們,交通安全,從我做起,就讓我們共同注意交通安全,遠離危險,平平安安、健健康康、開開心心,讓老師、家長都放心。

公共安全開學第一課觀后感精選篇2

今天我收看了中央電視臺播出的《開學第一課》——“知識守護生命”節目。節目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開了帷幕。

我覺得最有趣的是林妙可說的摸著這塊金牌就像巧克力一樣。她說的時候我捧腹大笑。

讓我最驚訝的是一個癱瘓的老人收養了四個孩子,的`十歲,最小的只有七歲,他們過著快樂的生活。

但是,有一天洪水來臨,洪水漲得很快,一下子就漲了一米多,的希望就是他們必須爬到葡萄架上等待救援??墒沁@對于他們來說是一件非常困難的事,就在這時老人想出了用“飛奪瀘定橋”的方法,于是他們用梯子和木板搭出了一座“橋”,順利的過去了。到了葡萄架下老人有些體力不支,但還是在堅持,隨著孩子們“一、二、三”的口號,他們終于爬上了葡萄架。沒想到只過了五分鐘飛機就來了,他們獲救了。

這讓我懂得了堅持就會成功!還有團結力量大的道理。

公共安全開學第一課觀后感精選篇3

警鐘長鳴,牢記在心魏嘉琪眾所周知,安全保障我們的生活,弘揚正能量,掃除黑惡勢力。而在今年播出的開學第一課更是通過說唱,小品等易于理解的方式讓我們深刻的認識到了安全的重要性。課程分為四個部分:交通安全,消防安全,網絡安全和社會安全。首先,我們應該遵守交通法律法規,減少安全事故的發生。其次,消防安全也同樣在我們身邊。在這一部分中,老師們強調了火災發生時的順序。

火災,只需你鎮定地應對它,就一定能戰勝它。網絡安全是對我們初中生來說最大的隱患。網絡雖然方便,可是有人利用網絡的普及而進行詐騙等行為,我們不能表面所迷惑。社會安全則會發生在我們外出旅途中。對陌生人主動提供的種.種好意和請求,我們應該擦亮眼睛,不輕信,方可保護好自己。以上是我對安全知識的總結,希望大家可以清醒頭腦,讓警鐘長鳴,我們牢記于心。

公共安全開學第一課觀后感精選篇4

今天,我們迎來了新學期的開學第一天啦。晚上我早早坐在電視機旁,觀看本學期開學第一課。節目中,三位教官在日常生活、交通、消防等各類場館中,通過實景演練,互動體驗,給我們深入講解了公共安全的注意要點和自防自救的基本技能。

我印象比較深刻的是遭遇火災時的注意事項。遇到火災時,應該盡快從疏散通道逃生。如果疏散通道被火侵蝕,確實無法穿越時,不要盲目使用,應原地等待救援,選擇緊急避險。

生活中安全隱患無處不在,我們不僅要預防,還要學會在緊急突發事件發生的時候,如何應對。這是我們作為小學生,必須要學會的。

公共安全開學第一課觀后感精選篇5

寒假開學前在爸媽的帶領下,觀看了上海頻道舉辦的《公共安全教育開學第一課》專題節目,節目請到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解,通過他們自身的工作經驗和專業技能,讓我真的了解了很多安全教育的知識,跟大家一起分享:

1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

7、室外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。

8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援。

9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

公共安全開學第一課觀后感精選篇6

前天,我和爸爸媽媽看了《公共安全教育開學第一課》,共有三點:治安防范、交通安全和消防安全。

首先講的是治安防范:是教我們如何防止跟爸爸媽媽走失。如果走失了該怎么辦、怎樣防止被騙走等安全的防范。接著是交通安全:讓我們認識了什么是鬼探頭,就是當機動車駕駛員正常行駛時突然有行人或非從視覺盲區闖出,這種情況叫做鬼探頭。第三個就是消防安全,消防員叔叔教我們學會了火場逃生時現場如何疊手帕,手帕不能疊得太厚或者太薄,太厚吸到的有效空氣少,太薄無法隔離煙霧。所以手帕至少疊3次8層,這才是正確的疊法。

雖然課程時間很短暫,卻讓我懂得了特別多的。安全知識。

公共安全開學第一課觀后感精選篇7

周末,老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《公共安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。

今日早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節目,當時我很不情愿,但當節目開始的時候,我被深深的觸動了。

在節目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的爸媽都外出打工,把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以許多小伙伴都在沒有爸媽照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自身的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發生。所以,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。

隨著節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

公共安全開學第一課觀后感精選篇8

安全關系著我們的生命,同樣也關系著我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如:學校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校,更不要帶打火機。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。

而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網吧這些的游樂場所。

除了這些校外和校內的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。

預防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

公共安全開學第一課觀后感精選篇9

近幾年來,各高校按照國家相關的法律法規,結合學校的具體實際,制定了一系列安全規章制度。如學生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網絡安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明,這些安全規章制度在維護學生的合法權益,保障學生的安全方面發揮了積極的作用。

但是,由于大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中,總會出現一些違反規章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。因此,在大學生安全教育中,應注重對學生進行安全規章制度的教育,提高學生遵章守紀的自覺性。

一、學校要采取多種形式,大力宣傳學校各項安全規章制度

通過大量的'宣傳,使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養成遵守規章制度的習慣。要通過對安全規章制度考試、知識競賽等形式,加深學生對安全規章制度的認識。要使學生認識到安全規章制度是多少年來實踐經驗的總結,有些是總結事故教訓,用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規章制度,那就是對國家不負責任,對社會不負責任,對人民的生命財產不負責任,對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學生懂得學校安全規章制度是同校園安全與個人安全密切相關,增強遵章守紀的自覺性。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,嚴肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學生都受到教育,以促進規章制度的落實。

隨著高教體制改革力度的加大,學校對學生的培養全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強烈,如不加以積極疏導,極有可能導致各類安全問題。近幾年來發生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,培養學生健康的心態。

二、在大學生安全教育中引進心理健康教育內容,減少安全事故的發生

良好的心理素質是保障學生安全的內在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。學校對學生心理安全教育應采取普遍教育和個別疏導相結合的方法,有針對性地進行人際關系和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優化大學生的心理素質,提高心理健康水平,預防心理疾病,促進人格全面發展與完善,有著十分重要作用。

三、把安全教育與心理咨詢結合起來,有目的、有針對性地做好安全防范教育

學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時幫助咨詢對象,減輕他們內心的緊張與壓抑。同時,通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育,使學生在輕松氛圍下,認識自己的錯誤,以達到心悅誠服,使教育真正發揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用,使學生安全教育邁上新的臺階。

公共安全開學第一課觀后感精選篇10

今日,觀看了安全教育開學第一課的視頻,看完之后我感受還是頗深的。

這次安全教育主要從學生應該如何防火,防盜,防騙,防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育,這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。交警叔叔們講了很多生活中我們會遇到的例子,讓我們更好的理解了交通法則。

去年發生在我們學校的一件事情,就發生在我們宿舍樓對面的一個寢室,也是因為同學用電不規范導致一場還好不算大的火災再次發生,萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著,看似離我們很遠,其實稍有一刻不注意也許就會發生在身邊。在此,我也向大家呼吁,樹立校園安全防護意識,平平安安快快樂樂度過純真美好的校園生活。

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