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2023通用環保主題班會優質教案課件

業鴻0 分享 時間:

2023通用環保主題班會優質教案課件(7篇)

教案還是老師們在備課中編寫出來的,也是老師的課時計劃,怎么樣我們才能編寫關于環保主題班會的教案呢?下面是小編為大家整理的關于2023通用環保主題班會優質教案課件,歡迎大家來閱讀。

2023通用環保主題班會優質教案課件

2023通用環保主題班會優質教案課件(篇1)

活動目標:

激勵學生熱愛大自然、珍愛生命的情感,初步形成環保意識、合作意識與創新精神。

知識目標:

讓學生了解一定的環境保護知識,懂得人與自然和諧共存的道理,知道環境污染的危害。

能力目標:

培養學生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

活動準備:

制定方案,物質準備,場地、人員的聯系。

活動過程:

1、征集環保寄語。調動每個學生參與的積極性,讓學生通過觀察,在生活中發現問題,思考環保寄語,并想一想,我們怎樣和植物交朋友。

2、參觀中英文環保語錄牌及植物標識牌。以班級為單位,利用活動課時間,由班主任帶領學生參觀。

3、舉辦環??茖W知識講座。邀請環保專家通過校內電視為全體師生進行講座。

4、征文比賽。在三年級組內開展征文活動,征文以環境保護為題,形式、體裁不限,文章不超過500字,設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

5、繪畫比賽。在三年級組內開展繪畫比賽,設一等獎4名,二等獎6名,三等獎8名。

6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學,根據自己制作內容搜集和選擇一些廢舊材料進行設計、制作。各班在選拔的基礎上,選送兩件參加年級內小制作展覽。評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

7、開展環保知識競賽。以班級為單位先進行初評,然后每班選派x名參加半決賽,最后評選出前四個班級參加決賽。評選出優勝隊、優秀隊各一個,環保小博士、環保智慧星各一名。

8、到各工廠頒發征文比賽、繪畫比賽、環保知識競賽、小制作評選等獎項的獎狀及證書,并召開“大家講環?!敝黝}班隊會。

活動總結:

這次系列化、持久性的.“保護環境,愛我家園”綜合實踐活動,歷時近3個月,我們主要有以下收獲:

1、通過聽講座,同學們了解了世界環境日的時間與意義,知道了今年環境日的主題,認識到環境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。

2、在征集環保寄語活動中,訓練了學生的創新思維。學生們寫道:“爭做校園花草的美容師”、“不要踩我,我也怕疼”、“花兒很美,愛它的人心靈更美”、“讓綠色和我們一起成長”,充分表現出孩子們的愛心和創意。

3、在瘦西湖公園游園活動中,學生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美,班隊會展示了孩子們的藝術天賦,培養了他們的綜合素質。

4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程,鍛煉了孩子們的動手實踐能力,品嘗到了創造的喜悅。

5、征文、繪畫、知識競賽等活動,培養了學生們的競爭意識、合作意識及成功感。

2023通用環保主題班會優質教案課件(篇2)

活動目的:

讓學生明白綠色學校并非綠化學校,而是環境友善學校。通過班會讓學生理解:節約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少污染,關注環境,關注生命,善待自然。

活動重點:

讓學生真正明確環境保護的重要性,感受人地協調必要性。

活動方法:

把主動權交給學生,演講,活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗創辦綠色學校的意義。

活動過程

1、主持人發言,介紹這次班會的主題

2、小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現:有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。

3、由以上例子學生自由發言,說說發生在自己身邊影響環境衛生的事例,討論我們如何保護環境

4、以小組為單位進行環保知識搶答(題目見附錄)

5、自由演講說明樹立環保意識,提高人口素質迫在眉睫,刻不容遲(見附錄)

6、讓學生在歌聲中受到熏陶。鐘芳等合唱(橄欖樹),彭文,劉靜合唱(誰不說我家鄉好)

7、朗誦:

(男):原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼

(女):原以為你是那么堅強,沒想到你的眼淚在流淌

(合):地球,我們唯一的家園,讓我們愛你到地久天長!地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光。

8、合唱《好大一棵樹》

9、主持人小結,班會結束。

10、班主任評價班會,肯定其能力指出需要改進的.地方。

附總結內容:通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學校,大家意識到了平時沒注意到的生活細節,認識到只有共同創設一個良好的環境才能更好的學習和生活。美好的校園境人人有責。環保并不遙遠,我們可以從身邊的小事做起,為母親創建綠色學校而獻出自己的一份力,發一份光!

2023通用環保主題班會優質教案課件(篇3)

活動目標

1、激發幼兒的環保意識,知道保護環境的重要性。

2、了解環保工人的辛苦。

3、利用一些廢棄物品做手工。讓幼兒知道廢棄物的好處。

4、使幼兒掌握一些保護環境的重要性。

5、主動參與環?;顒?,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

教學重點、難點

1、 激發幼兒的環保意識

2、 知道環保的重要

活動準備

廢棄的塑料瓶 塑料袋 藥瓶等

活動過程

1、師生問好

2、導入(通過光碟讓你給幼兒了解環保工人的辛苦)

3、通過班級實況讓幼兒了解環保的好處(如:班級干凈,沒有細菌等

4、舉實例(那位小朋友看到垃圾隨手撿起,并提出表揚,激勵其他小朋友。

5、班級成立獎罰制度。

6、利用廢棄物制作手工

2023通用環保主題班會優質教案課件(篇4)

活動目標:

1、認識垃圾分類的標志,初步掌握生活垃圾分類。

2、培養幼兒不亂扔垃圾,樹立環保意識的好習慣。

活動準備:

1、事先布置好的情境:干凈整潔的小兔家和臟亂的小熊家。

2、動畫《垃圾分類》、垃圾分類的標志ppt。

3、各類實物垃圾,如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲劑、指甲油、電池等。一次性塑料手套若干。

4、四只自制垃圾分裝桶,貼上4種標志。

重點:

認識垃圾分類的標志

難點:

初步學會垃圾分類

活動過程:

一、情境導入,引起幼兒興趣

1、教師:小朋友,乖乖兔和胖胖熊邀請我們去他家參觀,一起出發吧。(教師先帶領幼兒參觀乖乖兔的家)教師:乖乖兔的家看起來怎么樣?幼兒:很整潔很干凈。

2、老師:和乖乖兔再見,去胖胖熊家吧。(帶領幼兒來到胖胖熊家)胖胖熊家看起來怎么樣?幼兒:很臟很亂,垃圾到處都是。小朋友,如果經常生活在這樣的環境中,身體會怎么樣?幼兒:生病。

老師:我們來做環保小衛士吧,幫助胖胖熊把這些垃圾送到垃圾回收站。

老師:胖胖熊的家變得真干凈,他非常感謝你們,黃古力也來了看一看他是怎么手垃圾的,請小朋友回到椅子上。

二、播放視頻、引出垃圾分類

老師:我們知道了生活中的垃圾應該分類處理。垃圾一共分幾類?幼兒:四類(教師出示4個垃圾箱)都有什么?垃圾桶都是什么顏色的?(逐一說出)

老師:每種垃圾分類都有不同的標志,這是可回收垃圾標志(出示幻燈片可回收垃圾標志)上面有什么?看起來像什么?可回收垃圾包括哪些些?幼兒自由發揮回答問題。

老師:看一看圖片,可回收垃圾有什么?

教師逐次帶領幼兒認識剩下的3個垃圾分類標志,并提出相應問題。每說一種就放一張幻燈片。

三、實際操作垃圾分類、檢查

老師:生活中的垃圾需要分類,接下來你們的任務是做垃圾分揀員,將回收站里的垃圾重新歸類分揀到4個垃圾箱中,要認真仔細完成。教師隨機指導。

老師:分揀員的工作真辛苦,回收站的叔叔獎勵給你們一個環保小衛士的標志。(教師將標志貼到幼兒胸前)要仔細看好你的標志顏色。

老師:請到前面找到和你標志顏色一樣的垃圾箱,請檢查你組垃圾箱中的垃圾分類是否正確,發現放錯的垃圾要把它送回正確的垃圾箱中。

幼兒檢查垃圾箱中的垃圾,教師隨機指導。

四、小結:垃圾分類的意義

老師:今天的工作完成的非常出色,把垃圾都送回了家,我們為什么要進行垃圾分類呢?(節約資源,可回收垃圾集中到一起,通過綜合利用,制造出新的生活用品,污染環境,有害垃圾隨意扔掉會污染環境,要進行統一處理。減少垃圾處理量,減輕環衛工人的負擔。)小朋友在今后的生活中要保護環境,和爸爸媽媽一起進行垃圾分類,還要記得洗洗小手,雖然今天的垃圾老師已經處理的很干凈了,可是回去之后還要把手洗干凈,保證身體的健康,這樣才能做一個合格的環保小衛士。

五、結束活動

播放錄音(小朋友,我是山羊公公,聽說你們的工作很出色,想請你們到我家,幫助我收垃圾。)我們去幫助山羊公公吧。

2023通用環保主題班會優質教案課件(篇5)

[教學目標]

一、此次活動的目標是通過知識競賽、分組討論等形式,了解有關環境污染和環境保護問題。

二、思想教育目標通過競賽、討論、創造平等和諧的課堂氣氛,培養學生的參與、創新意識和合作、探究精神引導學生關注環境問題了解環保知識,對學生進行可持續發展觀的教育,使學生認識到“保護環境就是保護我們的家”,培養學生歷史責任感、使命感。通過指導學生搜集整理教學中有關環境保護方面的資料,培養學生搜集閱讀的能力。通過對環境保護知識和競賽、討論等綜合分析、歸納、概括等認知活動發展學生的思維能力。

[重點、難點]

1、重點:通過學生自己搜集資料,制作環保知識競賽題,從而進一步了解環保的重要性,在過程中使學生形成環保意識。

2、難點:本課是主題班會課,以學生活動為主,如何適時適當地引導學生,使學生保持興奮的思維狀態,積極主動參與研究過程,是教師教學的難點。

[教法、教具]

1、教學方法:本課采用競賽法、討論法、研究法。教學過程分四步,即導入閱讀、知識競賽、分組討論、總結升華。充分發揮學生的主體作用和教師的引導作用。

2、教具:知識競賽題目卡片、小品中的道具。

[活動課內容與過程]

課前準備:

1、布置課題:綠色環保;學生自己在黑板上題寫本班會的題目,要求要醒目。

2、布置指導學生搜集有關環境保護問題的基礎知識,同時鼓勵學生查閱其他課外資料,并制作環保知識競賽題目卡片。

3、成立競賽小組:將全班學生分成8個小組,每小組8人。

布置教室:

①在黑板上書寫課題“綠色環?!h保主題班會”

②各個小組將自己的地方擺上有代表的那一點綠。有的用綠色卡片,有的用綠色彩帶,有的直接搬了綠色植物等等。

主題班會課的實施:

1、學生主持導入

保護環境就是保護我們的家,可是現在我們社會上有許多許多不環保的情況,我們的地球母親在哭泣。學生邊說邊觀看自己制作的課件。(課件上先是我們大自然的美好景象,給學生越看越像看的一種欣賞感,后面就是大自然的破壞,讓大家越看越揪心。)

主持:因此我們要保護我們共同的家園,讓我們每一個人成為環保小衛士。

2、學生分組競賽

分組抽簽,每組競賽題目為六題,限時答題,答對一題100分,答錯扣50分,放棄不得分。

題目如下:

1)我國酸雨面積區占國土面積的

A.20%

B.40%

C.30%

2)選無磷洗衣粉。

A.保護衣物

B.防止污染

C.保護雙手

3)濕地保護是環境保護的重要領域,是國際自然保護的一個熱點;世界濕地日為每年的:

A.3月12日

B.5月2日

C.2月2日

4)我國面積最大的自然保護區

A.喀納斯湖保護區

B.天池保護區

C.阿爾金山保護區

5)巴音布魯克天鵝國家級保護區是(B)大天鵝最集中的繁殖地。

A.我國

B.世界

C.亞洲

6)一節1號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值,一??凼诫姵乜晌廴?/p>

A.1立方米水

B.1000立方米水

C.6萬立方米水

7)野生動物保護協會的會徽是

A.丹頂鶴

B.大熊貓

C.駱駝

由主持人宣布比賽結果,并對這次比賽的小組進行總結。

3、小品表演《如此學生》,說明在美麗的校園里也會出現一些與之不協調的行為。要求學生在觀看過程中,記下小品中出現的破壞環保綠化的一些不良行為。

4、分組討論

各競賽小組對小品中的問題進行討論,形成集體觀點。要求每組確定一人準備下一步展示本組討論結果。

由主持人宣布比賽結果,并對這個環節進行總結,讓學生增強保護校園環境的意識,樹立保護校園綠化的使命感。

5、自由發言

經過以上三個活動的進行,學生已對美化環境,保護綠化有了較深的感受。組織學生以自由發言的形式談談自己的體會,同時從自身出發,談談如何做環保小衛士。

6、總結

(1)根據總分宣布優勝小組。

(2)由主持人對本次主題班會進行總結。希望同學們能以這次班會為一個新的起點,樹立環保意識,時刻以做一個“環保小衛士”來約束自己的不良行為。

會后評價:

本次班會是一次環境保護主題班會,因此各方面的準備應該說還是比較充分的,無論是尋找資料,圖片,競賽題目,還是小品的表演,都可以看出學生是花了不少心思在綠化環保上的,以生動的形式向大家說明了保護環境及保護校園綠化的重要性。同時在班會過程中,學生參與的積極性也比較高,主要是采用了分組競賽的形式,調動了他們的積極性。當然,其中也存在了不少問題,如主持人對競賽規則沒有解釋清楚,令在搶答環節時秩序有點混亂;小品演員有些地方演得不到位,學生對正確答案有疑議等。說明在以后開展類似活動時,要充分考慮到可能出現的問題,并作好準備。

2023通用環保主題班會優質教案課件(篇6)

【活動目的】

在世界環境保護日“六·五”到來之際,結合“愛國土、愛資源”教育,通過主題活動等一系列活潑生動的形式,對學生進行環保知識的教育,讓學生知道地球是我們人類的家,在這個博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動物,從而激發學生要保護這些資源,并讓學生懂得怎樣去保護地球,共建美好的家園。

【活動準備】

(1)收集有關資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。

(2)排編表演節目、制做表演道具。

(3)準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。

(4)選定男女主持人各1名,熟悉活動程序。

(5)布置會場。

【活動過程】

(在《無地之間》的歌聲中,主持人上場。)

主持人甲:(推出大型地球儀)同學們,我出個題目考考大家,好不好?請看,這是什么?(齊:地球儀。)對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學生找。)

主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個,全都居住在地球上,地球是我們整個人類的家。主持人甲:這個家是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們人類祖祖輩輩居住的家。

(隨著甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優美風景的錄像片。)

主持人乙:也許有的同學要問:為什么只有地球才是我們的家呢?我們為什么不到月球上去???到火星上去???到其他星球上去住呢?

動腦筋爺爺:(一同學扮演,邊走邊說)我來說,我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!

(全體向學鼓掌歡迎。)

動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發現另外一顆有生命的星球呢。

(出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。)

講解:1969年7月21日,美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達127℃,夜晚溫度又低到—183℃,這樣的環境,當然不會有生命存在了。

(放“火星”的錄像帶,邊看邊講解。)

講解:火星是地球的鄰居,由于它和地球有些相似的地方,人們一直想找到“火星人”,但實際上火星上白天溫度可達20℃,而夜間又降到零下139℃,這樣的環境怎么會有人呢?

(放“水星”的錄像片,邊看邊講解。)講解水星雖然被稱為水星,實際連一滴水也沒有,完全是一個干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命,只有地球才有生命,我們為什么住在地球上,而不住在其他星球上,這個問題同學們明白了嗎?

(隊員齊:明白了。)

主持人乙:看來,只有地球才是我們人類惟一的家,宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(出示地球掛圖)這就是地球,黃棕色的陸地,蔚藍色的大海,美麗的云彩在飄蕩,這是一幅多么美麗的圖畫??!那么,在這個大家庭里除了我們人類外,還有些什么?

同學1:還有森林、水、空氣、動物和土地。

(5名隊員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾,隨著音樂節奏上臺。)

森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時候,我能“吐”出水來,所以

123謝謝你,小使者,給我們帶來了好消息。

主持人甲:地球只有一個,保護它是人類共同的責任。我們全體同學是未來的主人,世界屬于我們,我們負有千斤重任——保護地球保護我們的家!

主持人乙:我們人人都要認真學習和宣傳環境保護知識,積極參加環境保護工作。請聽快板書。(匯報活動成果。)

小快板:

我們是小小環境保護員,保護環境走在前。

動物小組真能干,愛護益鳥收獲大。

養殖小組真不賴,種樹養花人人夸。

宣傳小組更神氣,宣傳工作做到了家。

衛生小組不落后,督促同學講衛生。

同學們,說一說,我們做得怎么樣?

齊:做得好!

舞蹈表演:《手把樹兒栽》(幾名同學手持自制的小樹苗,隨著音樂伴奏表演舞蹈。)

主持人甲:剛才聽了同學們的匯報,覺得同學們做得真好。6月5日馬上就要來到了,同學們還想做些什么呢?

同學:為了迎接世界環境日的到來,我畫了一幅畫。

(出示畫。)

同學:我提議,用我們的歌聲迎接“世界環境日”,用我們更美更好的行動為“世界環境日”獻禮。

歌伴舞《我們的地球,我們的家》

(部分同學手持鮮花涌上臺,將同學的畫貼在黑板上,其他同學隨節奏擊掌。)

主持人甲:太陽升起來!藍天更藍!

主持太乙:大海舞起來!青山更青!

合:我們的地球,我們的家有一天會變得更美?。ǖ厍驁D版又變化了。)

齊唱:《明天會更好》主題班會達到高潮。(同時放錄像。)

班主任講話:今天的活動開展得很好,我相信,同學們會用我們的雙手去創造世界,用我們的智慧去保護我們美好的家園。讓我們的地球,我們的家更加美麗,更加富有生機,讓全世界的孩子更加快樂,更加幸福。

2023通用環保主題班會優質教案課件(篇7)

一、班會目的

通過此次班會活動,使學生了解學校的環境情況,增強學生的環保意識和社會責任心,增強學生"愛我學校,美我學校"的意識,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園。

二、班會準備

1、確定主持人和朗誦人員。

2、摘錄有關環保的宣傳標語,詩歌。

三、班會過程

(一)情境導入

(主持人)男:我們擁有同一個地球,同一個校園,

(主持人)女:我們擁有共同的環境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:我們一起成長,共同創建。

合:三年級一班《校園環?!分黝}班會現在開始!

(二)展示美麗的校園,體味身在其中的

男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,漫步于綠樹成蔭的操場上,行走于美麗花園中的長廊下,談笑風生于涼亭中,不知同學們對我們校園的環境印象如何?下面,讓我們通過幾個畫面再次欣賞一下校園環境及校園文化。(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》,讓學生們聽著優美的校園歌曲,欣賞自己美麗校園。

女:有誰愿意學談談你對校園環境及校園文化的評價。

女:許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創建“綠色校園”、打造“書香校園”,在這創建活動中,學校做了不少工作,例如:

1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。

2、開展環保知識講座,增強學生的環保意識。

3、辦好以“環?!睘橹黝}的黑板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義。

4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美。

女:是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。

合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

(三)反思不文明行為,確定校園環保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。

(以下便是不保護環境的例子,出示大屏幕,加深學生對不文明行為的認識與理解)

1、在校園內大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

女:的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環保工作,我們該如何去做?(在同學們討論后,教師出示大屏幕,明確校園環保的各種舉措)

1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。

2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識

3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的'樓道,公共設施等。

4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

5、實行垃圾分類,變廢為寶。

女:同學們對校園環保提出了許多良策,環保就應該從身邊小事做起。

男:“實行垃圾分類”這一活動已經在我們班展開,我們班已經設置了兩只綠色環保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢下面請幾個同學來說說看。

(保護環境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)

男:講了這么多應該輕松一下了,現在讓我們來看一個校園環保公益片

(通過播放校園環保公益片,讓學生感受不文明行為可恥,從自己做起,愛護校園環境)

女:看了這個環保公益片,下面請同學們對片中幾位同學的行為談談自己的看法。

女:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。

男:要做好環保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環保宣傳標語,請大家來說一說。(將同學們收集到的各種標語出示在大屏幕上)

女:大家搜集來的環保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創建添磚加瓦。下面請欣賞詩歌朗誦:

綠色的希望

(四)環保知識競答

男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個小小的競賽:一分鐘速答。

[一分鐘速答]每組派代表在一分鐘內回答完有關問題。(判斷對錯):

(將環保知識小題出示在大屏幕上,讓各小組派代表進行限時回答,并及時將答案出示)

a組:(1)垃圾分類裝;

(2)少用不用不亂扔塑料袋;

(3)向河湖扔磚頭,飲料包裝;

(4)旅行時亂涂亂寫,亂扔垃圾;

(5)亂扔廢電池;

(6)用菜籃,布袋買菜。

b組:(1)新年時購買大量賀卡送人;

(2)掃墓時在草叢中燒紙;

(3)珍惜紙張,節約使用,書本重復使用;

(4)常用一次性筷子吃飯;

(5)收集舊書,舊報賣回收部門;

(6)積極植樹造林。

(5)折柳枝做花環;

(6)常用“隨身聽”。

女:環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環?;顒又衼?,在這里,我們發出:“綠色,我們永恒的追求”的倡(將事先撰寫好的環保倡議書發放給學生,并讓他們遵照執行)

綠色,我們永恒的追求

親愛的同學們:

走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。

但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,小龍柏和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學踩斷了小龍柏,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校園的路上,地上,墻上亂吐口香糖……

我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全體同學和教職員工發出如下倡議:

一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產生。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?!笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯了地方的財富?!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱,學校進行不定期檢查。

三、在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹?!靶〔菀灿猩?,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

同學們,老師們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的,美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

班主任總結:

同學們,經過全體同學的共同努力,今天的“綠色,我們永恒的追求”環保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創一個美麗的綠色校園。

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